自閉癥兒童的表現(xiàn)非常明顯，但也非常容易讓人誤解。有人以為性格內(nèi)向的人就是自閉癥，也有不了解或不知道自閉癥的人認(rèn)為自閉癥兒童是奇怪的、不可理喻的、沒有禮貌。這些認(rèn)識盲點和誤區(qū)很容易讓孩子心理自卑，甚至病情加重。下面，就讓我們一起來認(rèn)識一下自閉癥的表現(xiàn)是怎么一回事。

1、語言障礙。

語言與交流障礙是自閉癥的重要癥狀， 是大多數(shù)兒童就診的主要原因?；純涸?03歲以前有表達(dá)性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達(dá)運用能力均存在某種程度的障礙。

2、社會交往障礙。

患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。

她們分不清親疏關(guān)系，對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時，沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。

3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。

患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。

患兒固執(zhí)地要求保持日?；顒映绦虿蛔?，如上床睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。患者可有重復(fù)刻板動作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

自閉癥兒童有個浪漫的名字，星星的孩子。他們是來自星星之上的孩子，用星星上的方式來跟世界對話。不是他們難以理解我們的世界，只是我們不懂得他們。那么，兒童自閉癥究竟是怎么一回事？

兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。

約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。該癥患病率3-4萬。但近年報道有增高的趨勢，美國自閉癥患病率在1‰～2‰。國內(nèi)未見自閉癥的全國流調(diào)數(shù)據(jù)，僅部分地區(qū)作了相關(guān)報道，如2010年報道，廣東患病率為0.67%，深圳地區(qū)高達(dá)1.32%。

自閉癥確切的病因目前尚不清楚，國外不少研究認(rèn)為，兒童孤獨癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。

1、遺傳學(xué)因素。

研究發(fā)現(xiàn)，單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨癥的單卵雙生子同病率為82%，雙卵雙生子同病率為10%?；純杭抑杏泄陋毎Y患者的較一般家庭中多，孤獨癥同胞及雙親的存在類似的認(rèn)知功能缺陷和特定的人格特征，這些都表明孤獨癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。

2、生物學(xué)因素。

患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多，包括先天性風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。孤獨癥患兒發(fā)生癲癇者較多（10%-15%），腦電圖多有異常。研究發(fā)現(xiàn)，患兒左顳葉角部擴大者較多，提示大腦中顳葉可能有病變存在。

3、生化因素。

孤獨癥患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高，血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿片等神經(jīng)遞質(zhì)異常，但缺乏特異性；腦組織發(fā)現(xiàn)小腦部位有神經(jīng)細(xì)胞遷移的異常，浦肯野氏細(xì)胞數(shù)量的減少。另有研究報告孤獨癥可能與大腦邊緣系統(tǒng)、杏仁核、海馬回有關(guān)。還有研究認(rèn)為孤獨癥與其出生后第一年內(nèi)的腦生長速度過快有關(guān)。

4、家庭因素。

可能因為父母對兒童教育方法不當(dāng)或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳，或二者兼有?；純旱母改肝幕酱蠖噍^高，父母性格較內(nèi)向，對子女冷淡和固執(zhí)，家庭缺少溫暖。與父母親教養(yǎng)方式無關(guān)，而所謂一部分孤獨癥父母表現(xiàn)的冷漠和教養(yǎng)形式化其實表明父母可能存在輕型的類似障礙。

兒童自閉癥（又稱孤獨癥）是一種影響兒童社交、溝通和行為的神經(jīng)發(fā)育障礙。盡管其確切病因尚未完全明確，但研究表明，遺傳、環(huán)境和生物因素均可能參與其中。以下是科學(xué)建議的預(yù)防措施，以幫助降低兒童患自閉癥的風(fēng)險。

孕期保健至關(guān)重要，尤其是圍產(chǎn)期的衛(wèi)生管理與病毒感染的預(yù)防。

母乳喂養(yǎng)不僅有助于增強嬰兒的免疫力，還能促進(jìn)智力發(fā)育。以下是具體建議：

現(xiàn)代化的居住環(huán)境可能限制孩子的社交機會，家長應(yīng)主動為孩子創(chuàng)造更多與外界接觸的條件。

針對性格內(nèi)向、不善交談的孩子，家長應(yīng)積極為其創(chuàng)造交友的機會。

過度依賴父母可能限制孩子的獨立性，家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自立能力。

通過科學(xué)的孕期保健、合理的營養(yǎng)搭配、豐富的社交活動以及自立能力的培養(yǎng)，家長可以為孩子的健康成長提供更好的保障，從而降低兒童患自閉癥的風(fēng)險。

在許多影視作品中，自閉癥兒童常被描繪成密碼天才，能夠輕松破解復(fù)雜的密碼。然而，現(xiàn)實中的自閉癥兒童是否真的具備這樣的天賦？科學(xué)研究對此進(jìn)行了深入探討，結(jié)果卻與大眾的印象大相徑庭。

科學(xué)家們設(shè)計了一項實驗，邀請了20名自閉癥兒童和20名人格正常的兒童參與。實驗在一個特殊的實驗室中進(jìn)行，實驗室內(nèi)設(shè)有多個物品存放點，每個存放點都用綠色噴漆標(biāo)記（可能位于地板、抽屜或壁櫥中）。研究人員將16個紅色物件分散放置于這些存放點中，并要求每位兒童獨立尋找這些物件。

實驗結(jié)果顯示，大多數(shù)正常兒童在完成了約1/3的實驗后，能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律：集中在中線同一側(cè)搜索可以提高效率。然而，自閉癥兒童卻未能意識到這一規(guī)律，即使實驗接近尾聲，他們?nèi)晕茨芾弥芯€的提示進(jìn)行更高效的搜索。

這表明，自閉癥兒童在大范圍視覺搜索任務(wù)中并未表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢。他們的認(rèn)知系統(tǒng)在此類任務(wù)中反而可能成為障礙，未能展現(xiàn)出強大的系統(tǒng)化、分類化或模式化的機械思維能力。

值得注意的是，自閉癥兒童在小范圍視覺搜索任務(wù)中通常表現(xiàn)優(yōu)異，但在大范圍任務(wù)中卻處于劣勢。這種強烈的反差目前尚無權(quán)威解釋。然而，這一實驗結(jié)果挑戰(zhàn)了人們關(guān)于自閉癥兒童是“密碼天才”的傳統(tǒng)觀念。

要成為一名優(yōu)秀的密碼專家或黑客，必須具備強大的經(jīng)驗歸納能力和邏輯推理能力。然而，在本實驗中，這20名自閉癥兒童的經(jīng)驗歸納能力表現(xiàn)平平，難以支持他們在密碼學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)天賦。

盡管自閉癥兒童在某些特定領(lǐng)域可能表現(xiàn)出色，但他們并非普遍意義上的“天才”，尤其在需要系統(tǒng)化和歸納能力的任務(wù)中可能存在不足。