灌酒、故意嚇唬、慫恿孩子做“壞事”……中國(guó)的熊大人們似乎總愛(ài)以逗孩子為樂(lè)，有時(shí)候逗弄小孩的方式甚至近乎惡作劇。其實(shí)，這些往往都會(huì)在無(wú)意間給孩子帶來(lái)傷害。下面媽網(wǎng)百科就來(lái)給大家細(xì)數(shù)中國(guó)式逗小孩的弊端。

一、讓孩子不能區(qū)別善惡和混淆是非

大人像耍猴一樣逗弄孩子，慫恿孩子說(shuō)臟話以取樂(lè)，后果是污染孩子的心靈，讓孩子不能區(qū)別善惡和混淆是非。

二、使小孩喪失安全感

一些言語(yǔ)的戲弄，比如說(shuō)“你媽媽生了弟弟不愛(ài)你了”等，會(huì)讓孩子把大人的玩笑話當(dāng)真，并且感到恐懼。而孩子的安全感是非常重要的，有的孩子出現(xiàn)行為偏差，具有攻擊性，傷害自己，其實(shí)就是因?yàn)槿狈Π踩小?/p>

三、讓孩子感知自己不被尊重

此外，被戲稱“小胖墩”、“小胖妞”之類的，會(huì)讓孩子感知到自己不被尊重。在不被尊重的環(huán)境當(dāng)中長(zhǎng)大的孩子，也不懂得如何去尊重別人。

從“媽媽不要你了”、“愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽”到“你是從垃圾桶里撿回來(lái)的”、“讓媽媽給你生個(gè)小弟弟、小妹妹”。那些年我們經(jīng)歷過(guò)的逗小孩的形式，至今仍歷歷在目。相關(guān)機(jī)構(gòu)就以“中國(guó)式逗小孩的形式”為主題，展開(kāi)了調(diào)查。下面讓我們來(lái)細(xì)細(xì)斟酌調(diào)查結(jié)果，看看這些中國(guó)式逗小孩的形式吧！

一、被灌酒

調(diào)查結(jié)果顯示，有25%的受訪者表示印象中自己小時(shí)候被灌過(guò)酒，而另外四分之三的受訪者則表示小時(shí)候不曾被灌過(guò)酒。雖然自己小時(shí)候被灌過(guò)酒的受訪者比例不高，但是受訪者周圍曾被大人灌過(guò)酒的小孩比例卻有將近一半，具體為48.31%。

二、用言語(yǔ)逗小孩

“對(duì)小孩說(shuō)‘?huà)寢尣灰懔恕币?8.14%的高比例成為受訪者選出的最常見(jiàn)的逗小孩做法。而緊隨其后的是“問(wèn)小孩‘愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽’”，比例為14.83%。另外，“對(duì)小孩說(shuō)‘讓媽媽給你生個(gè)小弟弟、小妹妹’”也是受訪者最常見(jiàn)到的逗小孩做法。

三、彈男孩小雞雞

盡管只有4.66%的受訪者認(rèn)為“彈男孩小雞雞”是最常見(jiàn)的逗小孩方式，但是這種方式卻是受訪者選出的最討厭的逗小孩做法，選擇比例達(dá)31.36%。

四、其他

另外，“不熟悉的人親小孩或者摸小孩的臉”，比例為16.1%。而“把小孩舉起來(lái)拋”也是受訪者最常見(jiàn)到的逗小孩做法。

“廣西2歲男孩被灌酒后變癡呆”的新聞一出，網(wǎng)上便罵聲一片，痛斥中國(guó)式逗小孩這一陋習(xí)何時(shí)才能休。不過(guò)呀，媽網(wǎng)百科認(rèn)為，中國(guó)式逗小孩未必是陋習(xí)。只要把握好度，自然是祥和一片。當(dāng)然，一味地“亂逗”的行為肯定是要被禁止的。

愛(ài)逗小孩者，大多具有愛(ài)心，而且多為親近之人。陌生人，不太可能逗你的小孩；沒(méi)有愛(ài)心的人，一般也不太喜歡逗小孩。但是，逗小孩不要過(guò)度，過(guò)度了就不是逗、不是愛(ài)、不是喜歡，而是傷害和摧殘了。如果造成悲劇，那更是得不償失。

中國(guó)式逗小孩不是洪水猛獸，只要方式方法運(yùn)用得當(dāng)，把握好了度，世間會(huì)充滿歡樂(lè)，社會(huì)會(huì)更加和諧；相反，一味地“亂逗”，肯定會(huì)“逗”出問(wèn)題，輕則傷害孩子的自尊心，重則對(duì)孩子形成獨(dú)立人格、健康心理造成影響，更有甚者會(huì)“逗掉”孩子的生命，造成無(wú)可挽回的損失和遺憾。

當(dāng)親戚朋友不恰當(dāng)?shù)囟何覀兊暮⒆訒r(shí)，應(yīng)該怎么阻止才好？這時(shí)，適時(shí)地直抒胸臆是很有必要的，保持沉默或者陪笑都是不恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

家長(zhǎng)們可以借口帶孩子走開(kāi)，或者直接說(shuō)，孩子不太習(xí)慣這樣的交流方式。大人們聽(tīng)到這樣的話，一般會(huì)比較知趣。也可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的真實(shí)感受，大膽表達(dá)自己的想法，勇敢地拒絕別人逗他。

如果家長(zhǎng)能夠理性而得體地處理逗孩子的問(wèn)題，孩子會(huì)潛移默化地效仿家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)自己不喜歡的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)如何為人處世。

不過(guò)，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能因?yàn)榈K于面子而保持沉默或者陪笑，更不要替那些逗孩子的人解釋，那樣會(huì)讓孩子感覺(jué)孤立無(wú)援。當(dāng)然，也不要抱著誰(shuí)逗我們家孩子就跟他沒(méi)完的心態(tài)，那會(huì)給孩子傳遞一種信息：誰(shuí)都不要來(lái)惹我！這也是不好的。

中國(guó)式逗小孩這一習(xí)慣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在短期內(nèi)自是不會(huì)消失不見(jiàn)。對(duì)于親戚朋友不恰當(dāng)?shù)囟汉⒆拥男袨?，我們無(wú)法避免。但是，引導(dǎo)他們以正確的方式逗弄小孩還是可以實(shí)現(xiàn)的。下面一起來(lái)看看如何正確引導(dǎo)中國(guó)式逗小孩吧！

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)親戚、朋友們逗弄小孩的方式不對(duì)頭時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)，曉之以理、動(dòng)之以情，以求把他們扳回正道。

第一，把不恰當(dāng)?shù)亩盒『⒌姆绞酵o孩子快樂(lè)、讓自己滿意這一道路上引；

第二，時(shí)刻把安全放在第一位；

第三，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重孩子，讓孩子在逗趣中學(xué)到知識(shí)、健康成長(zhǎng)。