如果小兒有口吃的表現(xiàn)，父母應(yīng)該這么做：

1、讓孩子多聽美好的語(yǔ)言

美好的語(yǔ)言包括聲音優(yōu)美,表達(dá)流暢,簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言,如兒童故事,幼兒詩(shī)歌等。如果父母能與孩子一起念一真心進(jìn),則會(huì)效果更好。

2、耐心地多與孩子交談

要多給孩子做示范,少做糾正,以消除孩子的心理壓力。要讓孩子在說話的過程中,輕松自然地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。

3、對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言糾正訓(xùn)練

說話平衡:說話時(shí)情緒要穩(wěn)定,肌肉要放松,呼吸要均勻。

說話緩慢:說話時(shí)語(yǔ)速要放慢。要想好了再說,不要邊想邊說。

聲音清晰:要一個(gè)字一個(gè)字地發(fā)音,一個(gè)字一個(gè)字地朗讀,特別是每句話的第一個(gè)字,要輕輕地慢慢地說。延長(zhǎng)元音:a,o,e,i,u等元音要延長(zhǎng)。

平時(shí)多練:要在不同的場(chǎng)景中,如在家里,幼兒園里讓孩子多唱歌,多念兒歌,多講故事或復(fù)述自己的愉快事,以鍛煉說話連貫性.

4、與孩子說話時(shí)語(yǔ)速放慢些

如果孩子一時(shí)沒有接上來,不要急于提醒,而要讓他自然地往下說,使孩子沉浸在自然交談的氣氛中。讓孩子在不注意自己有口吃的情況下,自然而然地說話。切忌在孩子說話時(shí)不斷打斷,不斷糾正,不斷指責(zé)。讓孩子減慢講話的速度,這樣既可養(yǎng)活口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說話速度。

5、幫助孩子建立治愈口吃的信心

父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的生活與語(yǔ)言環(huán)境,以減輕他對(duì)口吃的注意力。還要為孩子創(chuàng)造經(jīng)常能與說話流利的孩子一起玩的機(jī)會(huì)。同時(shí),教師和父母要對(duì)與口吃的孩子一起玩的小朋友進(jìn)行教育讓他們不要譏笑,挖苦口吃的孩子,經(jīng)以心理支持,幫助消除緊張情緒,建立起治愈口吃的信心。