自閉癥兒童在早期通常表現(xiàn)出人際交往障礙，對外界事物興趣缺乏，且較少察覺他人的存在。他們可能缺乏與他人的目光接觸，無法主動與人交往、分享或參與活動，表現(xiàn)出不合群的特性。此外，他們可能完全沒有語言能力或語言極少。以下是一些早期不易察覺的表現(xiàn)，以便家長和教育者能夠更好地識別和干預(yù)。

自閉癥兒童常表現(xiàn)出以下情緒和行為特征：

• 對物品有怪異的興趣和玩法，例如長時間旋轉(zhuǎn)某物、玩水或喜歡呆在暗處。
• 在日常生活中堅持某些固定的行事方式和程序，拒絕改變習(xí)慣和常規(guī)。
• 重復(fù)機(jī)械性的動作，例如拍手、搖晃身體等。
• 表現(xiàn)出莫名其妙的情緒反應(yīng)，如突然哭泣、大笑或鬧情緒。
• 對某些聲音、畫面等特別敏感，但對危險或害怕的情緒反應(yīng)較少。

語言發(fā)育障礙是自閉癥兒童的重要特征之一：

• 部分兒童從不說話，總是保持沉默。
• 部分兒童開始講話的時間比同齡人晚，且語言內(nèi)容較少。
• 說話方式可能表現(xiàn)為鸚鵡學(xué)舌，重復(fù)他人講話的內(nèi)容或部分內(nèi)容（模仿言語）。
• 有時會重復(fù)之前聽過的內(nèi)容（延遲性模仿言語）。

自閉癥兒童的興趣和行為通常具有以下特點：

• 堅持以同一種方式完成某件事情，例如每天必須按照固定順序擺放物品。
• 對一般兒童喜歡的玩具、游戲或衣物缺乏興趣，而對非玩具類物品（如瓶蓋、繩子等）表現(xiàn)出極大的興趣。
• 由于興趣點與普通兒童不同，難以參與到其他孩子的游戲中。

自閉癥（又稱孤獨癥）是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，其核心特征包括社交溝通障礙、興趣狹窄和重復(fù)性行為。早期識別和干預(yù)對改善患兒的生活質(zhì)量至關(guān)重要。家長、教師及醫(yī)療專業(yè)人士需要對這些早期表現(xiàn)保持敏感，以便及時采取行動。

自閉癥兒童的早期特征可能表現(xiàn)為情緒與行為異常、語言發(fā)育障礙以及興趣范圍狹窄和行為刻板。通過早期識別這些特征并進(jìn)行干預(yù)，可以顯著改善患兒的生活質(zhì)量和社會適應(yīng)能力。

• Autism Speaks
• Centers for Disease Control and Prevention (CDC) - Autism Spectrum Disorder
• National Institute of Mental Health (NIMH) - Autism Spectrum Disorders