7個(gè)月大的寶寶在身體發(fā)育方面開始趨于平穩(wěn),但其動(dòng)作能力和認(rèn)知能力卻有顯著提升。此階段,寶寶已經(jīng)能夠靈活地將物品從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手,翻身動(dòng)作也變得熟練,甚至可以夠到桌上的玩具。雙手協(xié)調(diào)能力逐漸增強(qiáng),可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具,還會(huì)撕紙、搖動(dòng)和敲打玩具等。這些行為表明寶寶的感官和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)正在快速發(fā)展。
為了促進(jìn)寶寶的全面發(fā)展,家長可以通過以下幾種早教方法來幫助寶寶建立認(rèn)知、動(dòng)作協(xié)調(diào)和情感交流的能力:
讓寶寶坐在游戲毯或地毯上玩耍,可以有效鍛煉其大動(dòng)作能力。例如,將玩具小汽車從寶寶的左側(cè)移動(dòng)到右側(cè),當(dāng)寶寶想轉(zhuǎn)向抓取卻夠不著時(shí),他會(huì)嘗試翻身變成俯臥姿勢(shì),再轉(zhuǎn)身拿到玩具。這一過程中,寶寶需要克服自身的重力進(jìn)行滾動(dòng)和翻滾,這不僅鍛煉了肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶,還通過皮膚的感覺信號(hào)刺激大腦記憶庫,促進(jìn)前庭系統(tǒng)和大腦的發(fā)育。
音樂是開發(fā)寶寶感知能力的重要工具。選擇節(jié)奏有快有慢、強(qiáng)弱分明的輕音樂,讓寶寶接觸不同旋律、音色、音調(diào)和節(jié)奏的音樂,有助于提升其對(duì)音樂的感知能力。家長可以握著寶寶的雙手,教他隨著音樂節(jié)奏拍手,或者邊唱歌邊引導(dǎo)寶寶舞動(dòng)手臂。這些活動(dòng)不僅能培養(yǎng)寶寶的音樂節(jié)奏感和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,還能激發(fā)其積極、歡快的情緒。
家長可以通過玩具來訓(xùn)練寶寶的初步記憶力。例如,將球、積木、娃娃或畫冊(cè)等物品放在桌上,逐一說出玩具的名稱,讓寶寶伸手拿出對(duì)應(yīng)的玩具。還可以將寶寶常玩的玩具藏起來,然后引導(dǎo)他尋找。這種游戲需要重復(fù)五到六次,寶寶才能逐漸掌握尋找物體的能力。這種訓(xùn)練不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力,還能提升其觀察力和問題解決能力。
7個(gè)月大的寶寶正處于重要的發(fā)育階段,家長可以通過有針對(duì)性的早教活動(dòng),幫助寶寶提升動(dòng)作協(xié)調(diào)、音樂感知和記憶力,促進(jìn)其大腦和身體的全面發(fā)展。