高中生叛逆問(wèn)題及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略

高中生叛逆現(xiàn)狀及原因

如今，很多孩子在爺爺奶奶和父母的寵愛(ài)下成長(zhǎng)，這使得他們?cè)絹?lái)越難管教。進(jìn)入高中后，孩子有了自己的想法，叛逆心理也更為明顯。實(shí)際上，高中生叛逆是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常階段，并非故意與家長(zhǎng)作對(duì)。

應(yīng)對(duì)高中生叛逆的總體原則

家長(zhǎng)和老師的態(tài)度對(duì)孩子影響巨大。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子，給他們留自尊心，尊重其想法。與孩子交流時(shí)，要明確孩子的想法，提出自己的意見(jiàn)，但不能以權(quán)威身份壓制孩子，讓孩子明白道理即可。

具體應(yīng)對(duì)方法

交流方式

家長(zhǎng)要和孩子商量事情，避免用命令口吻或嚴(yán)厲呵斥，應(yīng)以正確方式引導(dǎo)。平時(shí)要和孩子成為朋友，不過(guò)多探尋孩子隱私，給他們留私人空間。

培養(yǎng)責(zé)任感

為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長(zhǎng)可讓孩子在閑暇時(shí)間做家務(wù)，讓他們明白責(zé)任的含義。

特殊情況處理

若家長(zhǎng)無(wú)法有效管教孩子，可將其送到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。

分析利弊

當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)要分析其中利弊，幫助孩子正確對(duì)待。同時(shí)，要觀察孩子的行為，及時(shí)糾正錯(cuò)誤做法。

結(jié)論

孩子若得不到正確管教，會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生很大影響。家長(zhǎng)要以朋友身份進(jìn)入孩子內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。