好動(dòng)孩子與多動(dòng)癥孩子的區(qū)別

好動(dòng)的孩子在安靜環(huán)境下會(huì)有所收斂，做感興趣的事時(shí)能靜下心來(lái)；而多動(dòng)癥孩子不分場(chǎng)合環(huán)境地多動(dòng)，即便在安靜環(huán)境也毫無(wú)顧忌地上跳下竄，看電視時(shí)也扭來(lái)扭去。

多動(dòng)癥的癥狀

1. 沖動(dòng)性：情緒不穩(wěn)，易激惹沖動(dòng)、任性，自我控制能力差，易受外界刺激過(guò)度興奮、易受挫折，行為不計(jì)后果，出現(xiàn)危險(xiǎn)或破壞性行為且事后不吸取教訓(xùn)。
2. 學(xué)習(xí)困難：主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下。患兒智力正?；蚧菊?，學(xué)習(xí)困難與注意力不集中、多動(dòng)有關(guān)。出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時(shí)間取決于智力水平及多動(dòng)癥輕重程度，智力中下的嚴(yán)重患兒在學(xué)齡早期就可能出現(xiàn)，智力較高、癥狀較輕的可在初中階段出現(xiàn)。
3. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙：約半數(shù)患兒有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征，如快速輪替動(dòng)作笨拙、共濟(jì)活動(dòng)不協(xié)調(diào)、不能直線行走、閉目難立、指鼻試驗(yàn)陽(yáng)性、精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活，部分患兒有視覺(jué) - 運(yùn)動(dòng)障礙、空間位置覺(jué)障礙等。

多動(dòng)癥的原因

1. 遺傳因素：家系和雙生子研究顯示遺傳是導(dǎo)致多動(dòng)癥的重要原因，分子遺傳學(xué)研究表明多動(dòng)癥是與神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)的多基因遺傳性疾病。
2. 腦器質(zhì)性因素：母親孕期感染、接觸有毒物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)不良、吸煙、飲酒、宮內(nèi)窘迫、非正常分娩、低出生體重兒以及生后1 - 2年內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染或腦外傷，均可能致兒童神經(jīng)發(fā)育異常，增加患多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn)。
3. 中樞神經(jīng)遞質(zhì)異常：神經(jīng)生化研究發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥兒童腦內(nèi)去甲腎上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5 - 羥色胺功能過(guò)高或相對(duì)不足，這些神經(jīng)遞質(zhì)可激活大腦皮層或強(qiáng)化社會(huì)行為，推測(cè)病因可能是神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)導(dǎo)致的行為障礙。
4. 社會(huì)心理因素：不良家庭和社會(huì)環(huán)境可能增加兒童患多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn)。兒童生活在不和睦家庭，精神常處緊張、壓抑等狀態(tài)，易出現(xiàn)沖動(dòng)多動(dòng)等行為問(wèn)題或加重癥狀。不當(dāng)教育方式如簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)度放任或保護(hù)也是危險(xiǎn)因素。
5. 其他因素：研究發(fā)現(xiàn)兒童過(guò)多食入含鉛食物，體內(nèi)血鉛水平過(guò)高可能與多動(dòng)、注意力不集中有關(guān)，可能是潛在病因。

多動(dòng)癥的治療

應(yīng)根據(jù)孩子具體情況采取藥物治療、儀器治療、心理治療、調(diào)整教育環(huán)境（家庭、學(xué)校）等綜合治療措施，以改善患兒情況，助其健康成長(zhǎng)。

結(jié)論：了解多動(dòng)癥的區(qū)別、癥狀、原因及治療方法，有助于更好地識(shí)別和干預(yù)多動(dòng)癥，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。