語(yǔ)言發(fā)育遲緩主要是指兒童口頭表達(dá)和語(yǔ)言理解能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常同齡兒童的水平，兒童如果有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的癥狀，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效治療，會(huì)影響兒童身心健康，不利于正常人格的建立，那么，兒童語(yǔ)音發(fā)育遲緩怎么檢查？

兒童如果有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況，會(huì)表現(xiàn)為說(shuō)話晚、不會(huì)說(shuō)話、說(shuō)話不清楚、口吃、結(jié)巴等典型癥狀，而智力低下、聽(tīng)力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素，都是造成兒童出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因。

所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)以上癥狀的時(shí)候，應(yīng)立刻帶兒童去醫(yī)院就醫(yī)，通過(guò)對(duì)兒童智力、聽(tīng)力以及器官等方面的檢查，如有CT、MRI、超聲以及聽(tīng)力測(cè)試，來(lái)綜合診斷出兒童具體患病的原因，醫(yī)生才能制定出有效的治療方案。

對(duì)于兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，治療方面主要以語(yǔ)言特殊訓(xùn)練為主，不僅要鼓勵(lì)兒童多模仿他人說(shuō)話，家長(zhǎng)也要多與兒童溝通說(shuō)話，讓孩子多到戶外接觸事物，同時(shí)伴以支持性心理治療。一般來(lái)說(shuō)，兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩越早發(fā)現(xiàn)，并在早期進(jìn)行干預(yù)治療，預(yù)后效果都是比較好的。