日本胎教研究情況

　　在日本，胎教學說和人們的經(jīng)驗結(jié)合在一起，以各種方式傳了下來;直到西方醫(yī)學進入日本，因尚未及時重新研究“胎教”的真正意義，才一度被誤解成“胎教是迷信”。

胎教趣事：胎兒也上大學 你信嗎？

　　但近20年來，日本隨著經(jīng)濟和科技的蓬勃發(fā)展，借助于現(xiàn)代先進的技術(shù)與設(shè)備，一些醫(yī)學專家及教育學專家，從胎兒醫(yī)學、教育心理學和超前教育學等幾方面，重新弄清楚了胎教的科學根據(jù)和施教方法，因而成為世界上在學術(shù)領(lǐng)域中提倡胎教最為熱烈的國家。

　　首先，日本的醫(yī)學專家，以胎兒鏡直接觸碰胎兒手腳等的刺激方法，觀察和記錄胎兒的聽覺、視覺與觸覺反應，證明了5個月以后的正常胎兒，可以聽到外面?zhèn)魅胱訉m內(nèi)的聲音，并可見到外面透入子宮內(nèi)的光線，以及經(jīng)羊膜鏡直接進入子宮內(nèi)，的光照，引起胎兒閉眼的動作。

　　英才造就工程是日本科學家阿部順一主持的項目。他通過自己的觀察和科研，得出“后代的智力明顯受到胎兒期間各種因素的影響”的結(jié)論，并對127名孕女刁進行了科學的胎教指導，內(nèi)容包括按他的規(guī)定進行體格鍛煉、欣賞音樂、閱讀書籍、排演短劇、互相交談等。實驗結(jié)果是令人興奮的。

　　俄羅斯人的胎教

　　俄羅斯人歷來是十分關(guān)注胎兒教育問題的，歷史上曾經(jīng)涌現(xiàn)過不少著名的兒童教育家，俄羅斯民間的育兒經(jīng)驗也十分豐富。