全國(guó)婦幼健康研究會(huì)兒童早期發(fā)展專(zhuān)委會(huì)主任、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)朱宗涵教授

　　朱宗涵：大家好，我講的題目是自然養(yǎng)育，什么叫自然養(yǎng)育？?jī)和缙诎l(fā)展有兩個(gè)最基本的機(jī)制，一個(gè)是遺傳機(jī)制，一個(gè)是環(huán)境機(jī)制。有兩個(gè)關(guān)鍵的詞來(lái)代表，就是自然和養(yǎng)育，自然是什么意思？自然表明我們每一個(gè)兒童都具有先天的遺傳所給予的生長(zhǎng)發(fā)育的潛力，我們長(zhǎng)大以后表現(xiàn)不同的能力和不同的表現(xiàn)是因?yàn)檫z傳賦予了這些潛力。

　　什么叫自然？就是要重視兒童生長(zhǎng)發(fā)育的這些潛力和發(fā)育的規(guī)律，光有這個(gè)潛力不夠，兒童生長(zhǎng)發(fā)育必須要有良好的環(huán)境條件，這些環(huán)境條件使得我們所有的發(fā)育的潛力得到充分發(fā)揮，對(duì)于兒童早期來(lái)講，它的環(huán)境條件就是養(yǎng)育。

　　我們把兩個(gè)具有押韻的英語(yǔ)詞概括為我們養(yǎng)育的最基本的宗旨，就是自然和養(yǎng)育。潛力，每一個(gè)孩子具有說(shuō)話(huà)的潛力，但是他們說(shuō)什么話(huà)取決于早期養(yǎng)育環(huán)境，北方有北方的口音，南方有南方的口音，早期這個(gè)口音難以克服。

　　自然養(yǎng)育是遵循兒童生長(zhǎng)發(fā)育的潛力和自然規(guī)律，依據(jù)循證科學(xué)的原理，從養(yǎng)育的實(shí)踐過(guò)程中構(gòu)建和發(fā)展而成的育兒的理論和策略，就是他的核心就是充分認(rèn)識(shí)和肯定圍繞兒童生長(zhǎng)發(fā)育的潛力和規(guī)律，高度重視早期養(yǎng)育的重要性和科學(xué)性。世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)基金會(huì)去年再一次發(fā)布了兒童早期養(yǎng)育的方向。

　　父母和家庭是關(guān)鍵，兒子在自然的養(yǎng)育的生態(tài)環(huán)境中成長(zhǎng)，我們所有養(yǎng)育理念的措施源于父母養(yǎng)育孩子的自然的過(guò)程，這個(gè)自然的過(guò)程是幾千年，幾億年人類(lèi)進(jìn)化最優(yōu)化的過(guò)程，所以我們要高度重視。因此自然養(yǎng)育是源于父母長(zhǎng)期養(yǎng)育的父母的實(shí)踐。

　　特別是現(xiàn)在的社會(huì)的特點(diǎn)是快速變革的社會(huì)，由工業(yè)化經(jīng)濟(jì)向知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化過(guò)度，未來(lái)世界競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)是人才和人力資源，這是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)變化的，農(nóng)耕時(shí)代我們的變化一千年了，今天擁有的很多新技術(shù)，之前是沒(méi)有所以未來(lái)是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，未來(lái)很多工作崗位今天還不存在。成功不再取決于你現(xiàn)在掌握多少知識(shí)和技術(shù)，取決于你獲得新的知識(shí)和新的探索能力，提出新的思想、概念的創(chuàng)新能力，將新的概念變成現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐里面，所以人類(lèi)知識(shí)的發(fā)展成為重要的主角，從小開(kāi)始，兒童早期發(fā)展過(guò)度到是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　我們需要建立一個(gè)全新的健康觀(guān)和兒童的發(fā)展觀(guān)，才能適應(yīng)時(shí)代的變化，創(chuàng)新在哪里？樹(shù)立新的健康觀(guān)，樹(shù)立新的發(fā)展觀(guān)，20多年強(qiáng)調(diào)沒(méi)有病是重要，良好的狀態(tài)是很重要的，還有一個(gè)更重要的就是健康的因素，讓每個(gè)兒童發(fā)育潛力得到充分發(fā)展。過(guò)去我們重視兒童的體格生理發(fā)育。現(xiàn)在我們更重視社會(huì)能力的發(fā)育。