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培養(yǎng)高EQ寶寶 三大陷阱要避開(kāi)

編輯:chenhuini


早教的作用

  誤區(qū)3、越早教越好 教得越多越好

  有一些爸媽卻在情商教育這一塊十分看中,覺(jué)得寶寶可以越早接受這方面教育越好,恨不得當(dāng)寶寶一出生就告訴他一切。然而專(zhuān)家告訴我們,情商教育的最佳年齡是4-6歲,而情商教育的主要內(nèi)容是情緒、情感。

  無(wú)論是自我情緒的感受、表達(dá)、調(diào)控,還是自己與他人情感關(guān)系的維系,都需要在兒童具備一定的語(yǔ)言能力、思維能力和社會(huì)關(guān)系認(rèn)知的基礎(chǔ)上。

  寶寶還不能用語(yǔ)言熟練地表達(dá)自己的想法和感受,又如何調(diào)控自我的情緒,到頭來(lái)自信、快樂(lè)只能流于表面,成為單純的行為模仿。0-3歲的兒童,需要從音樂(lè)、語(yǔ)言、思維等各個(gè)層面進(jìn)行綜合性培養(yǎng),促進(jìn)身心健康和綜合智能發(fā)展。

  小編總結(jié):等寶寶具備一定的語(yǔ)言、思維和社會(huì)認(rèn)知能力的時(shí)候,一般在4-6歲,通過(guò)適當(dāng)?shù)那樯陶n程,才能引導(dǎo)寶寶正確認(rèn)識(shí)情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、用社會(huì)性手段解決實(shí)際問(wèn)題。

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