聰明的媽媽會(huì)在精彩處結(jié)束

　　5、故意念錯(cuò)一點(diǎn)

　　故意念錯(cuò)讓孩子糾正在朗讀中，家長有時(shí)可以給孩子一個(gè)小小的測試，如故意在孩子熟悉的地方念錯(cuò)主角的名字或其他一些細(xì)節(jié)。一般孩子發(fā)現(xiàn)了家長的“錯(cuò)誤”，馬上就會(huì)糾正，這樣也會(huì)增加他對閱讀的積極性。當(dāng)然，如果孩子沒有聽出朗讀中的錯(cuò)誤，那么家長也可以用有趣的方式進(jìn)行自我糾正，這樣也是幫助孩子加深認(rèn)識的一個(gè)辦法。

　　6、在精彩處巧妙結(jié)束

　　為了讓孩子對每一天的閱讀都能有所期待，家長不妨在朗讀到故事最精彩的地方時(shí)故意停下來，對孩子說：“今天太晚了，明天我們再講吧?！庇捎诤⒆涌释?strong>知道下面的情節(jié)，第二天可能就會(huì)主動(dòng)拿著書來要求家長朗讀，這樣就提高了孩子對讀書的興趣。

　　在這里要提醒家長的是，朗讀不僅是要在睡前給孩子讀故事，生活中只要遇到合適的文字資料，隨時(shí)都可以為孩子朗讀。比如家長在街上看到路牌、廣告，就可以大聲地讀出來，并讓孩子跟著讀、跟著學(xué)。此外，在生活中隨處可見的報(bào)紙、畫冊也可以成為朗讀的對象，只要孩子表現(xiàn)出濃厚的興趣，家長就可以朗讀給他們聽。

　　小編總結(jié)：朗讀不僅能養(yǎng)成孩子讀書習(xí)慣，而且還可以增進(jìn)親子關(guān)系。而常見的大聲朗讀法會(huì)帶來更加明顯的效果。