3、大寶護(hù)二寶，增強(qiáng)大寶參與度

　　二寶所有的一切，都嘗試讓大寶去教，不讓大寶有被無(wú)視的感覺(jué)，讓大寶在二寶的成長(zhǎng)中有一份參與感，承擔(dān)起哥哥或姐姐的責(zé)任。

　　在二寶還沒(méi)出生的時(shí)候，可以先給大寶灌輸想法，讓孩子摸一下胎動(dòng) ，產(chǎn)檢的時(shí)候帶上孩子，告訴孩子“媽媽當(dāng)初懷你的時(shí)候也是這樣的；讓大寶幫二寶取名字；幫二寶挑衣服之類的。等到二寶出生后，可以讓大寶幫二寶沖奶，喂奶，洗奶瓶 等等。

　　通過(guò)大寶與二寶的互動(dòng)，大寶對(duì)到來(lái)的二寶會(huì)少了一份排斥，因?yàn)樗袇⑴c到組建家庭新成員的過(guò)程中。

　　4、巧用小妙招，營(yíng)造兩個(gè)孩子之間的美好關(guān)系

　　孩子的心都是最直接最真實(shí)的，生活中，父母可以通過(guò)一些小妙招，培養(yǎng)孩子互相關(guān)愛(ài)的意識(shí)。

　　大S起初也擔(dān)心玥兒會(huì)吃弟弟的醋，為了讓玥兒越來(lái)越接受弟弟，她的婆婆建議她每天準(zhǔn)備一個(gè)小禮物給玥兒，說(shuō)是弟弟送玥兒的禮物。于是大S每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小東西，例如像小拼圖小玩偶等等，以弟弟的名義送給玥兒，然后玥兒就會(huì)每天很開(kāi)心地跟大S說(shuō)這是弟弟送的禮物！所以玥兒完全不會(huì)跟弟弟吃醋或是鬧別扭。

　　通過(guò)鼓勵(lì)大寶和二寶之間互贈(zèng)禮物，可以讓兩個(gè)孩子之間的關(guān)系變得更加美好。當(dāng)然，二寶還不會(huì)自己準(zhǔn)備禮物，父母可以學(xué)大S那樣幫著準(zhǔn)備，然后告訴大寶，這是弟弟妹妹送給你的禮物，他真的會(huì)相信，會(huì)開(kāi)心。

　　5、陪伴是最長(zhǎng)情的告白

　　和大寶建立更親密的關(guān)系，多花時(shí)間陪孩子，比如爸爸媽媽一起陪大寶出去玩，陪孩子玩游戲等。

　　大S和汪小菲常常會(huì)去親子游，小玥兒喜歡去海邊，他們就常常在周末的時(shí)候開(kāi)車去海邊，陪玥兒玩沙子；當(dāng)玥兒想游泳的時(shí)候，他們就會(huì)帶她去泳池學(xué)游泳。通過(guò)陪伴，讓玥兒明白，我和他爸爸還是很愛(ài)她的。

　　因此，寶媽們可以通過(guò)親子互動(dòng)，親子游，來(lái)讓大寶知道，雖然有了弟弟或妹妹，但爸媽還是愛(ài)我的。因?yàn)閷?duì)年幼的大寶來(lái)說(shuō)，陪伴和關(guān)注就是愛(ài)。

    結(jié)語(yǔ)

　　二胎家庭熱鬧又溫馨，讓孩子接受自己的弟弟妹妹，并沒(méi)有想象中的那么難，只要耐心的進(jìn)行引導(dǎo)，多給孩子愛(ài)的陪伴，孩子并不會(huì)有過(guò)分抵觸的情緒。愛(ài)不是數(shù)學(xué)題，不是說(shuō)生了兩個(gè)或者多個(gè)孩子，愛(ài)就變少，如果有兩個(gè)孩子，從今天起，請(qǐng)告訴每一個(gè)孩子：你擁有我全部的愛(ài)！

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